La formación elevará al Pleno municipal una moción que reclama una atención educativa pública digna, personalizada y libre de externalizaciones
Sanlúcar de Barrameda, 28 de marzo de 2025 – El grupo municipal de Izquierda Unida Sanlúcar llevará al próximo pleno ordinario del Ayuntamiento, que se celebrará este lunes 31 de marzo, una moción centrada en la mejora de la atención al alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) en los centros públicos andaluces.
La propuesta se presenta como respuesta a lo que la formación considera una falta de sensibilidad y compromiso por parte del Gobierno andaluz, especialmente tras las declaraciones recientes de algunos representantes de la Consejería de Desarrollo Educativo. En ellas, IU denuncia un tono de “desprecio” hacia este colectivo y hacia el trabajo del Personal Técnico de Integración Social (PTIS).
Críticas a la gestión de la Junta y a la falta de recursos
La concejala de IU y delegada municipal de Educación, Carmen Pozo, ha asegurado que el ejecutivo autonómico “vuelve a despreciar a la comunidad educativa en general y al alumnado con necesidades educativas en particular”. Según explica, lejos de aprovechar la bajada de natalidad como una oportunidad para mejorar la atención y reducir las ratios, la Junta estaría cerrando líneas en los centros públicos.
En este sentido, Pozo ha desmentido la reciente afirmación de la Junta sobre la creación de dos nuevas unidades en Sanlúcar, aclarando que solo se ha abierto una unidad de Primaria en el CEIP La Dehesilla, y que lo anunciado en los CEIP Maestra Rafaela Zárate y El Pino corresponde a una reorganización interna y no a un refuerzo real.
Peticiones concretas al Gobierno andaluz
La moción que Izquierda Unida someterá a debate incluye medidas urgentes y estructurales para garantizar una educación más justa e inclusiva:
- Un refuerzo coyuntural inmediato para este curso que revierta la situación actual de desatención al alumnado con NEE y NEAE.
- El impulso de un desarrollo normativo que garantice una ratio mínima de 1 docente especialista en Pedagogía Terapéutica o Audición y Lenguaje por cada 12 alumnos/as con necesidades especiales.
- El fin de la subcontratación y privatización del servicio de atención educativa, apostando por un modelo 100% público.
- La defensa del trabajo y condiciones laborales del personal PTIS, esencial para el acompañamiento del alumnado más vulnerable.
Desde IU han apelado al consenso del resto de grupos municipales, subrayando que esta moción trasciende lo político y responde a una demanda de justicia educativa que afecta a miles de familias andaluzas. “Un voto en contra sería incomprensible”, ha afirmado Pozo.
